红色经典的长廊里，总有一些稚嫩却挺拔的身影，在岁月中闪耀着不灭的光。王二小牵着牛绳走向埋伏圈时，山风拂过他补丁的衣角；小兵张嘎举着木枪穿梭在芦苇荡，机灵的眼睛里藏着打败敌人的决心。而《小英雄雨来》中那个能在还乡河水里像泥鳅一样灵活穿梭的大男孩，更让我懂得：有些精神，从不会因岁月流逝而褪色，只会在代代相传中愈发滚烫。
雨来的爱国，藏在最朴素的日常里。他听爹讲八路军打鬼子的故事，听老师念“我们是中国人，我爱自己的祖国”，这些话不是飘在风里的声音，是他摸过还乡河岸边被炮火熏黑的石头，见过邻居大伯因掩护伤员而带血的胳膊后，慢慢在心里长出来的根。当敌人把他揪到河边，用糖果和巴掌逼他说出李大叔的下落时，他梗着脖子的那句“打死我也不说”，不是一时的冲动，是那些听过的故事、见过的勇敢，在那一刻替他站了起来。这让我想起在学校的“红色故事分享会”，当同学们讲起这些往事时，台下的我们总会攥紧拳头——原来爱国从不是遥远的口号，它是雨来不肯弯腰的倔强，是我们把“家国”二字轻轻放在心里，再变成作业本上认真的字迹、升旗仪式上挺直的脊梁。
面对刺刀与枪口，雨来的勇敢里藏着孩童的智慧。他知道还乡河的每一道湾、每一片芦苇荡，就像知道自己的手指头一样清楚。所以当敌人架着他往河边走时，他瞅准机会“扑通”跳进水里，像条小泥鳅似的钻到芦苇丛下，连敌人的子弹都追不上他的影子。他懂得用孩子的“天真”做掩护，把鸡毛信藏在枯树枝里，再装作玩耍的样子送到八路军手里。这让我明白，真正的勇敢不是不害怕，而是害怕时依然选择往前走；智慧也不是复杂的计谋，是把自己熟悉的东西变成武器。就像我们面对学习中的难题，面对生活里的小挫折，与其慌慌张张地蛮干，不如学雨来那样，先静下心，看看身边的“还乡河”——或许是一本参考书，或许是老师同学的提醒，总能找到破局的办法。
合上书，还乡河的水声好像还在耳边。雨来的时代，河水映着炮火的光；如今的还乡河，该映着岸边的稻浪和孩子们的笑脸了吧。但那些藏在故事里的精神，从来都不是陈列在博物馆里的文物。所谓“新华精神”，不就是记得住雨来们用童年守护的“家国”，又能把这份守护变成当下的力量吗？铭记历史，是记得雨来们用童年守护的“家国”二字，记得“落后就要挨打”的教训；砥砺前行，是像雨来那样把“热爱”变成具体的行动：是科学家在实验室里熬红的眼，是戍边战士在雪山站岗的身影，是我们在教室里低头刷题时，心里想着“要为中国的明天添一块砖”的认真。
红色经典就像一束薪火，从王二小的山坡、张嘎的白洋淀，传到雨来的还乡河，如今又递到我们手中。它烧去的是遗忘，留下的是滚烫的初心。当我们在雨来的故事里读懂了“勇敢”与“热爱”，这束薪火，便会在每一代人的手中，继续照亮前路。
新华小记者闫欣怡（1000060）
