春回大地，万象更新。在这充满希望的新学期伊始，为进一步加强学校教学常规管理，提升课堂教学质量，2月14日——2月17日，江滨小学“推门听课”活动有序开展，石如意校长及其他校级领导带领各学科教师走进教室，走近学生，走入课堂。一扇扇教室的门被轻轻推开，带来的是一缕缕清新的教改春风，迎接着的是满园春色。
推开门，看见“不期而遇”的课堂
悄悄地来，静静地听。不发通知，不定时间，不打招呼，领导班子随机“推门听课”，力求看见最真实的课堂。此次推门课对象涵盖语、数、英、科、美术、心理、体育等各学科青年骨干教师。由于随机性，课堂更能呈现原生态的一面，更能体现教师常态下的备课水平、课堂驾驭能力和教学水平。
在听课过程中，校级领导和各部门听课教师凝神细听，认真记录，对课堂的脉动进行深刻的洞察与思考，敏锐捕捉学生的学习状态，对授课教师的教案设计、课堂驾驭、教育教学智慧等方面进行全方位的审视与观察，力求在“不期而遇”的课堂里为各学科教师精准“把脉”，共赴成长。
推开门，听见“不同寻常”的声音
在推门听课活动中，教师们以饱满的热情投入到每一节课的准备中。他们认真备课，精心设计教学环节，力求将新课标的理念融入课堂。三尺讲台上，老师们激情洋溢，以生动的语言和丰富的教学方法，启迪学生的智慧；课桌间，同学们求知若渴，积极参与互动，展现出意气风发的精神风貌。无论是占忆琳、姜晨洁老师数学课堂上的思维碰撞；还是曹灵妙、俞菁老师语文课中的情感共鸣；亦或是朱梦贞、汤莹老师科学课上的积极探索；高彦丹老师心理课上的循循善诱；宋佳慧老师美术课上的创意飞扬；翁康杰老师体育课上的活力四射，每一节课都闪耀着智慧的火花。
推门听课不仅是教师展示教学风采的平台，更是教学研讨的宝贵机会。每节听课结束后，校领导和听课教师第一时间与授课教师面对面交流。从教学目标的设定到教学策略的实施，从课堂效果的反馈到学生习惯的培养，全方位、多角度的评价与指导，让授课教师在心灵的碰撞中不断成长。分管教学的谢旭琴副校长对青年教师汤莹、高彦丹等教师进行悉心指导，尤其强调教师们应该在充分备课的同时，多研究新课标精神和教学方法，创新性地运用有效的教学手段，提升教学水平。数学组占忆琳老师虚心听取意见，表示将在今后的教学中不断改进教学方法，提高教学质量。
推开门，遇见“不可思议”的未来
“推门听课”是江滨小学深化教育教学改革、提升教育教学质量的一项重要举措。谢旭琴副校长表示，将以此次活动为契机，进一步转变教育观念，创新教学方法，努力打造高效课堂、活力课堂、智慧课堂，让每一位学生都能在课堂上收获知识、收获成长、收获快乐。
新学期，新气象。此次“推门听课”活动，推开的不仅是教室的门，更是教育新理念、新方法的大门。相信在全体师生的共同努力下，江滨小学的教育教学工作必将迈上新台阶，谱写新篇章！
通讯员：谢旷婷
