冬藏万物，岁月沉香。冬之美，在于积蓄和勃发，教之美，在于钻研与提升！为了全面提高复习的针对性和有效性，更好地引导学生回顾所学知识，上周，丹溪小学各教研组召开“复”之有道，“习”之有效为主题的期末复习计划会。
语文组老师们立足课程标准，对语文教材各单元的人文主题和语文要素、知识重难点进行了详细梳理。从单元复习以及专项复习入手，关注字词及课内背诵积累，在掌握基础知识的前提下，分层次、有侧重点地复习阅读和作文，注重复习的扎实性。让学生们能以扎实的知识储备去迎接期末质量监测，为这一学期的语文学习交上一份满意的答卷。
数学组各年级备课组长先梳理了自己年级本册的知识脉络，归纳总结了知识板块以明确复习目标。回归课本，把握复习重点，二次使用作业本等资料精准把握学生的易错点，在对易错题归纳与整理的同时，进行一题多练，对比变式中讲清讲透问题，并向大家展示自己年级组整理的部分练习，真正做到复习有方向，复习有质量。
英语组计划分点、面、题三阶段展开复习：老师们通过梳理各单元的知识要点，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”，做到“点”“面”结合，并根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建联系紧密的“知识串”。同时，结合学生易出错的题目，进行有针对性的专题训练，有效突破重难点，以期让每个孩子都“复之有获”。
科学组根据科学试题趋势，按照唤醒——建构——融升的思路进行高效复习。从整合知识清晰脉络出发，精选实验提升思维，联系生活迁移运用，最后紧抓错题对症下药。采用多样形式开展复习，思维导图搭建框架，项目化驱动单元整体复习，分层教学逐一突破。
校级领导均亲自聆听了每次汇报。雷副校长对组长们的分享进行了点评，肯定了大家的复习策略，并结合自己多年的教学经验，毫无保留地分享了自己在做的诸多教学方法，满满的干货。
周校长也对老师们提出了要求:希望每个老师都能有激情，有情怀。不仅要肯定学生的优点，也要接纳孩子的不同程度的发展，沉下心来教学。希望老师们有的放矢，复习有道。
知识在于积累，经验在于分享。此次活动，重方法指导，重整合归纳，为期末复习理清了思路。老师们汲取了更多的教学智慧，相信教师们会全力以“复”，凝心而聚力，厚积而薄发，定会让含苞待放的花蕾美丽绽放。
通讯员：高凌蓝
