时值盛夏，热忱更胜骄阳。7月11日，教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉教授、杨全印博士、阎文鑫老师、华东师大基础教育处刘勇老师组织并带队全国中学优秀党组织书记校长高级研修班（第20期），华东师范大学教育集团未来卓越领导者高级研修班（第7期）、华东师大附属学校中层干部班（第4期），以及陕西师范大学崔朝阳教授带队新疆阿克苏库车慈孝书院中学骨干教师一行，共近百名教育同仁跨越山海齐聚西安高新第二学校，共赴一场思想交融、智慧共生的教育之约。高新二校教育集团总校长高杨杰带领团队热情接待，全程陪同参观并开展专题深度交流。
廿载耕耘呈画卷，一园风物话行知
来宾们在学校党支部书记、副校长史美霞，副校长余周群、学生发展中心主任侯娟的陪同讲解中开启了校园文化沉浸式参访。
漫步校园，穿行于二十年育人成果展区，从“知行课程、大美陕西课程”等特色课程展示到“知行少年”评价体系展区，从教学楼廊的学生习作到操场边的劳动实践田，每一处知行文化都向来宾们展现着学校深耕教育二十载的厚重积淀与办学温度，让大家一路走、一路看、一路交流，频频驻足记录，对学校二十年来的育人探索点头称赞。
驻足陶行知文化长廊，“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的理念箴言与学校实践交相辉映。移步知行书苑，在书香氤氲中感受阅读浸润的力量；一步一景，处处彰显着“知行合一”的育人匠心。
爱注教育二十载，知行一生育芳华
西安高新第二学校教育集团总校长高杨杰以《爱注教育 知行一生让每个生命都焕发光彩——西安高新第二学校品质办学的实践探索》为题作汇报交流。
高校长从“知行合一”教育理念的萌芽与凝练，到“大美陕西”课程体系的构建与深化，再到“爱注教育”文化品牌的培育与升华，系统阐述了学校在陶行知教育思想引领下，将“生活即教育”融入课堂改革、将“教学做合一”植入课程建设、将“爱满天下”浸润德育全程的实践路径。
交流互鉴凝智慧，且行且思共芬芳
在分享环节，芜湖华师实验学校的秦新春校长从“理念的引领、体系的建构、评价的核心和实践的落地”四个方面分享了参访高新二校后的触动与思考，他动情地说：“高新二校让我看到了‘知行合一’从理念到生态的完整落地，这种坚守与创新令人敬佩。”现场交流真诚而热烈，智慧的清流在言语间汩汩流淌。
专家引领明方向，知行落地启新程
教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉教授对本次活动进行深度点评。她高度肯定了高新二校在“知行合一”育人实践中的探索与突破，称赞学校“将陶行知教育精神从文本真正转化为了行动，从理念真正落地为生态”。刘教授指出，高新二校的实践为新时代学校如何落实“教育家精神”提供了鲜活范本，尤其在课程体系构建、文化场域营造和育人评价改革等方面，展现出清晰的逻辑起点与扎实的推进路径。
刘教授谈到高新二校让每个人都亲眼见证感受到了学校的发展历程，看到了一个有底气的学校、一个有活力的学校可能发展的高度。她还寄语在座书记校长，要像高新二校一样，结合各自学校的样态和特点，践行教育家精神，形成独特的底气活力，促进教育的可持续发展。
刘教授的点评为我们进一步明晰了“知行合一”育人理念落地的核心方向，也让在场所有教育同仁对新时代办学实践有了更深的思考。本次访学交流在热烈的掌声中落下帷幕，但教育思想的碰撞、办学经验的互鉴仍将持续推进，所有参与者都将带着本次交流的收获，在各自的教育沃土上深耕不辍，以行知理念照亮育人之路，共同推动基础教育高质量发展。
活动由教育部中学校长培训中心主任助理杨全印博士主持。西安高新第二学校教育集团分校高新区第九初中学常务副校长寇江南也代表学校积极参与了本次活动。
值此西安高新第二学校建校20周年之际，这场跨区域的教育交流，不仅为学校梳理二十年办学成果提供了宝贵的外部视角，更为未来深化学校高质量发展实践注入了全新动力。高新二校也将以本次交流为契机，继续坚守“知行合一”的育人初心，在践行教育家精神的道路上稳步前行，书写更多有爱有温度的教育篇章。
