草木蔓发，春山可望。宾虹小学以“绿洒江南 花满宾虹”为主题，开展全校性的“草珠子”种植之旅。全校师生以草珠子为媒介，以土地为课堂，在为期六个月的耕种周期中，让科普教育从书本走向生活，从课堂浸润心田。
一粒珠子的文化传承
草珠子，这一串起70、80后童年回忆的植物，被赋予了全新的教育使命。科学课上，宾虹小学的老师们以《本草纲目》《本草图经》为引，引导学生了解了草珠子“健脾益胃、补肺清热”的药用价值和深厚的文化内涵。
播种时的科学探索
“我用温水浸泡了种子！”“我用湿纸巾浸泡催芽，再播种。”为了让草种子种植更顺利，同学们小心翼翼地尝试用不同的方法泡发种子，期待种子能够顺利地生根发芽。
生长中的光影定格
“我的草珠子长势喜人啊！最高的一棵已经有40cm高了！”“给我的草珠子浇了水，快快长大哦！”宾虹小学的同学兴致勃勃地与老师和同学们分享着草珠子的种植情况。一位三年级的家长反馈：“孩子每天放学第一件事情就是查看草珠子，这份责任感让我们惊喜！”
科普中的成长真谛
“草珠子一天天长高，就像我们在成长中也变得更加自律了。”通过持续的观察和养护，孩子们不仅掌握了草珠子的生长规律，更建立起对生命的敬畏之心。
科学组胡潇雯老师表示：草珠子的种植活动将持续到今年9月，届时学生会进行将成熟草珠子串成手串等其他创意活动。这次活动，我们种植的不只是植物，更是科普植物知识，传承文化，守护生命的价值观。
