为了培养学生良好的英语书写习惯，规范学生的书写，进一步提高学生认识规范书写的重要性，丹溪小学于11月27日上午举行了三——六年级英语书写比赛。本次活动秉承“以赛促练，以赛促学”的理念，激发学生学习英语兴趣，充分发挥学生规范英语书写的积极作用。
本次书写比赛，要求学生们在规定时间内完成规定的内容，书写内容则根据年级特点，有针对性地设计。
一方书桌，一张白纸，学生们坐姿端正，正心正气，一笔一划都凝聚了自己所有的努力与期待。比赛时，同学们严格按照老师要求，全神贯注，全力以赴完成英语参赛作品。同学们在比赛过程中充分展示出各自的实力和各年级学生个性鲜明的特点，充分彰显了英语书法的艺术之美。
三年级是英语学习的入门阶段，是培养良好书写习惯的开始。学生们热情高涨，神情专注，每一笔每一划都凝聚了自己所有的努力和期待。虽然学英语的时间短，但他们的书写规范，卷面整洁，令人赏心悦目。
经过一年的英语学习，四年级学生的英语书写有了明显的进步，字母规范工整，字体大小匀称，书写优美顺畅，短文排版舒适，正确率高。
五年级的学生们坐姿端正，运笔有力，作品结构严谨、整体感强、美观大方，每一笔书写都有热情，每一丝汗水都有收获，令人眼前一亮。
六年级的学生们一笔一划地认真书写，字迹流畅，卷面整洁，展示扎实的英语书写功底。一个个优美的字母从他们的笔尖流淌，令人赏心悦目！
不积跬步，无以至千里。一手好的英文字体书写，从书写正确、规范，到书写熟练、美观，需要漫长的过程，日积月累方能见成效。我们相信，优秀的习惯能够塑造未来，而习惯的养成将见证成长。愿孩子们以这次比赛为起点，在英语学习的广阔天地中勇敢启航，乘风破浪。
通讯员：陈亦丹
