“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。图书漂流，读后分享，好书推荐，让知识流动，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙。阅读伴成长，书香留心间，浸润书香世界，9月26日，金华市宾虹小学联手金华市图书馆组织开展了新学期“班级漂流图书馆”活动，让孩子们进一步爱上阅读，享受阅读。
通过年级报名和学校选拔，全校12个班级被选为与金华市图书馆合作的班级漂流图书馆，由总校长余艳双和校长朱艳文亲自为孩子们授书。
一本书就是一个世界。阅读课上，孩子们静静地掌握着自己手中的世界，或是喜笑颜开地欣赏着书里的文字画面，或是耷拉着脑袋思考着书里的问题，或是……
课余时间，孩子们兴冲冲地到班级图书角借阅书籍，找到教室的一角，来一场与书籍的约会，畅游书海，感受书籍带来的宝贵精神财富。
让我们来听听孩子们怎么说，看看孩子们怎么做！
一（11）班叶尚谷：绘本里的故事真的好有趣，老师每天会读给我们听，每天都在新的世界里遨游！
二（11）班赵云琦同学乐陶陶地捧起一本《神话传说》，津津有味地读着“罗宾汉传奇”，她说：“这本书的插图真精美，把我带到了奇妙的神话世界！”
五（13）班韩宛榆：《红楼梦》是我看过的最好看的一本书了。剧情虽然简单，但却能但却能令人情不自禁地投入进去，随着剧情的变化，我也随着主人公时而哭时而笑。班级的图书角给了我更多的阅读方向，丰富了我的视野。
六（14）班朱颜：《元素的故事》这本书富有文艺色彩，叙述生动、情节曲折，还有不可动摇的科学依据。书籍让我领略到了化学这一新领域，书中的探索精神让我更加振奋。班级的漂流图书馆，让我漂向了新的远方。
深得人心的班级漂流图书馆，班主任们这样说：
“小种子们”渴望有一个自己的班级漂流图书馆陪伴他们成长，班级里的图书角便是他的家，图书馆里的书籍会不断在“小种子”之间自由流动，分享故事，传递知识，搭建起一座心灵的桥梁。——林思思老师
同学们深刻认识到阅读的重要性，他们利用晨诵、课间十分钟、放学后、节假日等时间等争分夺秒地遨游书海。他们或流连于与语文课文配套的寓言故事、名家大作，或深入阅读科技类的书籍，或赏析诗词类的书籍，或讨论名人故事……他们在书中与文字相拥，心灵得以自由翱翔。——刘玲娟老师
班级阅读活动不仅能够提升学生的阅读能力和知识储备，还能够培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。同时，通过活动过程中的互动与交流，增进学生之间的友谊和团队合作精神。——朱艳艳老师
人的一生伴随着阅读不断丰富，读书的厚度决定人生的高度。通过馆校合作，拓宽孩子们的阅读视野，让孩子们享受读书的快乐，感受读书的幸福，撞击阅读的智慧，演绎阅读的精彩。
通讯员：戴斯施
