我问的问题是：

1.未来学校的老师是否会成为机器人老师？

2.未来学校将会更有趣还是更枯燥？

3.未来学校是否会上一些特别的有趣的课程，比如飞行课等？

4.未来学校是否会有一些高科技的设备，功能或魔法，比如学生和老师都会施魔法，让他们穿越时空，穿越地点，回到过去？

5.未来学校的教材内容是否有很大的改动，把现在的一些科目取消掉，换成别的样子？

6.未来学校的书本形态会变成荧光屏吗？

罗老师一一回答道：

1.机器人老师将来肯定会出现在学校里面，而且还会占据很大的比重，但不能完全取代现在的老师，机器人老师肯定会搭配着现在的老师共同为大家服务。

2.未来学校内容会更加活泼，教学方式会更加灵活多样，所以只会更有趣，不会更枯燥。

3.将来一定会有类似于飞行课的课程。将来的教育，主要讲究个性化教育，依据孩子的兴趣爱好进行课程。比如说，有的孩子喜欢飞行，将来就会有飞行的课程，即使不是真实的飞行，有可能是3D模拟的飞行等等。

罗老师不仅回答了我的问题，而且还回答了其他同学的问题，如：能否就未来学校从广义和狭义的角度为我们小学生做一些科学合理的畅想？罗老师回答：广义的未来学校，它主要是面向未来的人才培养。所以呢，它更多的是从学习方式上发生变化，不光是单纯学习知识，最关键的是培养我们的能力。狭义的就是现在很多人理解为人工智能学校，信息化，平板电脑，高科技等。所以这种我们说它是狭义的未来学校，不是真正的未来学校，而真正的未来学校是面向未来人才的学校。

罗老师的讲话，令我受益匪浅。我脑海里立刻呈现出未来学校的样子，无论是特色，还是特点都与现在的学校不同。我特别期待能坐上时空隧道去看看未来学校的样子，去感受未来学校的不同！（新华小记者 李云青）