学校牢固树立“快乐学习，健康成长”的指导思想，大力开展阳光体育运动，不断深化体育固本行动，加大学校体育工作力度，助力“双减”政策落实落地，积极推进体教融合，促进学生全面发展。

严格执行课程标准，发挥课堂主导作用

2020年8月，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。同时陕西省体育局、省教育厅联合印发了《关于深化体教融合，促进青少年健康发展的实施意见》的通知。在上述政策的支持和推动下，该校以《学校体育工作条例》为指导，全面贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，坚决执行《全日制义务教育学校体育与健康课程标准》，严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课，严格按照体育与健康课程标准要求授课。

坚持上好课间操、眼保健操，积极组织学生参加大课间活动。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1-6年级每周最少4课时，初中每周最少3课时，有力保证学生有充足的体育活动时间。

推进阳光体育运动，有序组织体育赛事

学校每天安排30分钟的大课间体育活动，没有体育课的当天，在下午课后组织学生进行1小时的集体体育锻炼。开展形式多样的阳光冬季活动，严格落实校内1小时体育活动要求，并因时因地、有计划地拓展活动的形式和内容，突出学校特色，有机地将阳光体育运动、大课间活动与体育课教学、课外体育活动结合起来。该校在体育课程设置上采用 3+1+1，即 3 节基础课、1 节艺体融合课、1 节年级体育社团课的多样化课程图谱。基础课由各年级体育教师依据课程标准，针对学生身心发展特点，确定体育教学的基础训练内容。艺体融合课利用年级阳光大课间，通过艺体结合，进行花样跳绳、体育舞蹈、民族舞狮武术等的活动落实。体育社团课通过每周的第二课堂、课后服务等时段进行，开设如篮球、羽毛球、足球、网球、乒乓球、跆拳道、啦啦操、街舞等多样性社团，丰富体育课程内容，提升学生兴趣。

同时学校积极参加和举办校园运动会、体育节，开展校园足球赛、篮球赛、乒乓球赛等趣味比赛。近年来，该校参加了省市区级田径、乒乓球、足球，篮球等项目比赛，并取得优异成绩。

重视学生身体健康，认真开展健康体测

学校高度重视学生体质健康标准测试工作，提前谋划精心准备科学开展，确保健康测试结果真实有效，成立工作领导小组，制定详细测试方案，做到分工明确、责任到人。同时，积极配合省体质健康抽测活动，如期如实上报体质健康数据，并公布、分析抽查结果，建立学生体质健康管理平台，做到学生体质健康数据一学生一档案。

创新体育作业形式，强化近视防控实效

不断加强体育家庭作业及寒暑假体育作业探索创新，根据学生年龄并结合实际，有针对性地制定暑假体育锻炼计划，定目标、定项目、定时间、定地点、定运动量，做到科学、合理、可行。同时，推进体育家庭作业制度，深化家校沟通，强化家长责任，通过电话、微信，钉钉打卡等形式，及时了解学生体育锻炼计划执行情况，并鼓励学生展示锻炼成果，增强体育锻炼自觉性。

2020年以来，由于受新冠肺炎疫情的影响，居家体育锻炼引起了社会的高度重视，近期，西安也因为疫情整个城市被按下了暂停键，居家体育锻炼再一次成为了体育教育的重点，借助“体育家庭作业”很好地完成了加强学生体育锻炼的目的。

深入推进“五项管理”，加强督导检查，形成儿童青少年近视防控体系。以多种途径，积极呼吁家长以身作则，陪伴孩子时尽量少玩手机、少看电视，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，监督并随时纠正孩子不良读写姿势。鼓励亲子锻炼活动，营造良好家庭氛围，保障孩子睡眠时间，科学合理膳食，让孩子多吃有益于视力健康的食品。

让每一个孩子都因为参加体育活动而变得快乐阳光，让每一个孩子都因为参加体育锻炼而拥有强健体魄，让每一个孩子都因为参加体育运动而获得健全人格，让每一个孩子都因为参加体育比赛而学会团结协作、永不服输的体育精神。促进体教融合，西安高新第二学校一直在路上。