中国青少网欢迎您!加入收藏

顶部右侧  青少年专委会
首页Banner
保护少年的你,跟校园霸凌说“不”
追寻秋瑾遗风 传承红色基因
我的两会采访体验感受
以篮球之名 绽放最美青春
教研花开四月天,同心掬得满庭芳——宾虹小学语文组卷入式教研活动
当前位置:首页  >  新闻  >  活动  >  活动专题  >  新华小记者参加金华市秋滨小学快乐游考
新华小记者参加金华市秋滨小学快乐游考
2019-01-18 01:45:48
        1月17日,金华市秋滨小学一二年级的全体学生来到金华市鼎龙工艺品有限公司,开展“爱的足迹”——基于“校企研学”的低段游考。此次游考,力求通过创设情境化活动来考察学生各项智能的发展情况,旨在引导学生把各学科分条块的知识转变为对生活的相互联系的探究与理解,能初步运用已有的知识、技能,解决日常生活中的某些简单问题。

新华小记者刘瑾桐讲解各类鞋子特点

新华小记者王嘉豪体验采访一二年级学生

新华小记者徐子妍体验采访金华市秋滨小学何建平校长

新华小记者张艺杰体验采访金华市秋滨小学何建平校长

新华小记者刘瑾桐、李怡然、张艺杰、徐子妍、王嘉豪等五位新华小记者与一二年级学生一起来到金华市鼎龙工艺品有限公司,开始了属于自己的任务。

小记者刘瑾桐与李怡然走上了讲解岗位,分别讲解了鞋子的种类特点与制作流程。

讲解结束之后,新华小记者张艺杰、徐子妍采访了秋滨小学何建平校长。

据悉,秋滨本次非纸化游考与前几次相比,有三点创新之处:

1.走进“平凡”生活

众所周知,鞋与我们的生活息息相关,是人类服饰文化的重要组成部分,但鞋子的作用一般不被学生所重视。所以,游考的主题选取了学生所熟悉的、与生活密切相关的鞋子,引领学生从“鞋的溯源”开始探究,走进精彩的鞋世界。通过发现鞋子的造型美、色彩美、用途多等方面,培养学生热爱生活的情感。

其次,这次游考活动设计了“文明好孩子”的模块,考察内容是过马路走斑马线、上下楼梯靠右走。这些生活中最平常的文明规则,却是学生最容易忽略的,把它列入模块考核,旨在让学生养成文明交通、右行礼让的好习惯。

2.融入“真实”情境

最佳的探索和学习是从兴趣开始的,秉承着这样的理念,这次的游考活动从以往的创设虚拟情境,到如今直接选择鼎龙企业作为活动场所,为学生开启一场鞋子的博物馆之旅。秋滨小学借助区域优势,利用企业资源,在鼎龙企业这个真实的场地中考察学生各项智能的发展情况,这样更能激活孩子们的兴趣,让他们敢于突破自我,勇于展示自己。

在参观生产鞋子的流水线时,学生感受了大企业浓厚的企业文化,看到宽敞的厂房,现代化的设备,自动化的操作,高科技的运用。同时,流水线上工人们紧张有序和熟练的操控技术,高涨的工作热情,分工合作的团队合作精神,让学生感到新奇和震撼。

在鼎龙企业的拖鞋展厅中,生动形象的展品不仅激发了同学们的好奇心和探究欲,还为同学们提供了直接观察、亲身体验和动手操作的机会。

在整个参观过程中,学生有意无意地与他人进行互动,与工作人员的交流,在这些互动中,不但获得了相关知识,还提升了人际交往的能力。

3.凸显“孝”文化

为弘扬中华民族“百善孝为先”的优良传统,继承中华传统美德。秋滨小学设计了“绘画小达人”、“设计小达人”的模块。让学生在企业的工厂里给拖鞋的表面画上自己喜欢的画,回家后赠送给长辈,倾吐长辈对自己的关爱,把朴素的言语化为温馨的感动,用美好的祝福传递反哺之情。这一环节,通过家长录制视频的形式,传送给语文老师考核,这份视频将会成为每个家庭最珍贵的回忆。

这个模块的设计创造了轻松又温情满满的环境,同学们积极投入发现自我,感恩亲情,体验诉说与倾听的美妙,唤起了埋在学生内心深处的感恩情怀,帮助学生树立责任意识,更加懂得回报父母,回报他人,回报社会。

纵观这次游考活动,秋滨小学为他们提供了一个有趣且真实的学习情境,让学生主动地把参观内容、学科知识与实际生活结合起来,更能激发他们的学习兴趣,提高学生的综合实践能力与创新能力,培养了学生的核心素养,也进一步加强了学生的思想道德教育,懂得感恩,懂得回报。(通讯员:郭嘉凯)

首页Banner8  不忘初心牢记使命 主题学习
友情链接

关于我们    |   诚聘英才    |   广告合作    |   投诉建议    |   联系我们    |   给我留言    |   版权声明

版权所有:青少网 Copyright © 2014 All Rights Reserved 京ICP备12048163号